К основному контенту

 

 «Я ТЕБЯ ПОНИМАЮ» -  ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

Любовь и понимание, интерес и внимание к потребностям ребенка, на этом строятся доверительные отношения между детьми и родителями.

Предлагаем несколько игр для создания атмосферы принятия и понимания, развития навыков общения, активного слушания.

 

*      Игра «Правил нет»

Родитель и ребёнок садятся рядом.

Важно, чтоб родитель и ребёнок с помощью выражения:

«Я думаю, что ты не любишь…, а я думаю, что ты не любишь..», говорили открыто  выражая свои чувства.

*      Игра «Правил нет»

Родитель и ребёнок с помощью выражения:

«Я люблю, когда ты…». Важно опереться на положительные характеристики, затронуть все сферы жизни - отношения, пристрастия в еде, увлечениях, черты характера.

*      Игра «Правил нет»

«Я злюсь и раздражаюсь, когда ты…»

*      Игра «Комплименты»

Участники по очереди говорят друг другу добрые, ласковые слова. В конце - «Спасибо, мне очень приятно».

*      Игра «Счастливый ребенок»

Родители и дети отвечают на  вопросы:

1. Счастливый ребенок это...

2. Ребенку мешает быть счастливым....

3. Что я могу сделать, чтобы  ребенок  был счастлив (дети отвечают – что родители  могут сделать для его счастья). 

Затем идет обсуждение ответов.

Для детей  самое  важное  для счастья - быть вместе  с родителями.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Формируем личное пространство и личные границы

Формируем личное пространство и личные границы Уже в возрасте одного года ребенок начинает осознавать, что есть его тело, есть он сам, а все остальное вокруг это внешнее пространство. Его желания могут не соответствовать желаниям   родителей. Он может не хотеть, в нужный для мамы момент сидеть на ручках, умываться, есть кашу. И здесь приходится считаться с его физическими границами, его желаниями. Подрастая, малыш начинает обнаруживать, что есть его игрушки и есть чужие. Он усваивает правила, что своими игрушками он может распоряжаться сам, а вот чужими нет. И пытается защищать свои личные границы и свою собственность. Малыши не хотят     делиться с другими детьми   машинками, куклами, а родители настаивают, говоря им: «Ведь ты же не жадный…». А как важно, чтобы ребенок мог сам решать, как распорядиться своей собственностью. У малыша появляется личная территория, личное пространство:     собственная кроватка, либо какое-то определенное место в ко...

Взаимоотношения с детьми в самоизоляции: личное пространство

Взаимоотношения с детьми в самоизоляции: личное пространство В самоизоляции возрастает уровень напряжения, раздражения и тревоги.   И   весь этот спектр   эмоций испытывают не только   взрослые. Дети очень чувствительны к любым изменениям, происходящим,    как во внешнем мире, так и в ближайшем   окружении. Как извлечь максимум пользы, находясь в этой непростой жизненной ситуации? Предлагаю поговорить о соблюдении границ в семейном пространстве. Одна из важных задач, стоящая перед семьей, в которой растут дети - выстраивание четких границ и правил. Сама ситуация изоляции способствует вниманию к этому, т.к. семья длительный период времени находится вместе на одной территории. Отличная возможность обозначить личное пространство и договариваться   о соблюдении   границ. Как это сделать? Обозначьте время, в течение которого вас не должны беспокоить другие члены семьи. Для этого можно выбрать специальное место, или комнату, в которую в т...