Какая может формироваться самооценка у дошкольников

Какая  может формироваться самооценка у дошкольников

Самооценка ребенка формируется в дошкольном возрасте. Часто дети пытаются обратить на себя внимание. Одни делают это ярко и громко, другие наоборот, ведут себя очень тихо и застенчиво. Про детей требовательных можно сказать, что у них формируется завышенная самооценка.

При завышенной самооценке дети, переоценивают свои возможности, ввиду того, что считают себя исключительными. Завышенное самомнение часто является причиной проблем в общении со сверстниками. В такой ситуации, когда ребенок  начинает понимать, что,  в общем-то, он в среде сверстников не является лучшим, что он такой – же,  как все, у него возникает внутренний конфликт. Завышенная самооценка сказывается не лучшим образом и в учебной деятельности, т. к такой ребенок переоценивает свои умственные способности и обижается, если взрослые обращают его внимание на низкие результаты деятельности.

Дети с низкой самооценкой застенчивы и замкнуты. Они, как правило, имеют неустойчивый эмоциональный фон так, например,  встретившись с трудностью, они могут неожиданно расплакаться. В обучении, если чувствуют неудачу, отказываются выполнять что либо, т. к уверены, что не справятся.

Дети с адекватной самооценкой легко контактируют со сверстниками, ответственны и уверены в себе. Они способны оценивать адекватно свое поведение, признавать свои ошибки. Адекватная самооценка у старших дошкольников появляется благодаря правильному подходу в воспитании.

Родители,  которые поддерживают  своих детей, позволяют проявлять инициативу, не критикуют, а стараются спокойно объяснить, как можно выполнить то, или иное действие помогают своим детям приобрести уверенность в своих силах, развивают их успешность.